金年会

学院新闻

共研3+2人才培养模式 促进中高职一体化发展——金年会召开中高职贯通培养交流会

时间:2023年03月24日   

为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等文件精神,加快构建现代职业教育体系,发挥金年会专业群优势,进一步加强“3+2”中高职贯通培养合作,3月24日,重庆市两江职业教育中心、重庆市茂森中等职业学校、重庆市忠县职业教育中心、重庆市商务学校、重庆市旅游学校、重庆市黔江民族职业教育中心、重庆市奉节职业教育中心等学校的计算机专业负责人,到金年会就中高职贯通培养合作事宜进行交流,金年会人工智能学院院长许艳英、党总支书记姜涛、副院长曹小平、院长助理何杰及各专业负责人和教师代表参会,会议由曹小平副院长主持。

c773114203be882b3a2710bf5d4c6ef

会上,许艳英院长首先对各中职学校计算机专业负责人的到来表示热烈欢迎,然后介绍了人工智能学院的基本情况,最后希望以中高职贯通培养合作为契机,通力合作,互惠共赢,深化教学改革,加强实践教学,改进教学方法,提高教学质量。

384e2e0482e3b8d28a395d6014c272d

曹小平副院长则从服务面向、专业布局及人才培养定位、产教融合模式、“岗课赛证”融合模块化课程体系构建、实训基地建设、模块化教学与科研创新团队打造、中高职贯通培养的思考等方面作了人工智能与大数据专业群“岗课赛证”融合育人的分享。然后参会人员就中高职贯通培养的相关问题进行了深入研讨。

453e079a19cbf65e838b2d595418bc2DSC_0312

图片 4图片 3

图片 4图片 5

最后,参会学校一致认为,“3+2”中高职贯通培养模式是推动中等和高等职业教育协调发展的重要举措,应进一步加强合作交流、促进协同发展,积极通过实训设施共享、特色专业共建、技能大赛共举、贯通培养共育等形式开展紧密合作,系统提升高素质技术技能人才培养质量和学校整体办学实力,推动中高职贯通培养工作的深度融合。

循道而行,方能致远。通过本次中高职贯通人才培养工作的研讨,充分体现了金年会始终把人才培养放在首要位置,坚守育人的初心,学校将积极推进中高职衔接贯通培养,建立多元化办学模式,畅通人才培养通道,提高学生就业能力,拓宽升学途径,为人才培养质量的提升奠定坚实的基础。

DSC_0329

参会人员合影



XML 地图